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“卧龙学者”访谈之——吴金宝

【来源:党委宣传部  更新时间:2010/6/28 18:26:07  点击次数:5090】

“卧龙学者”访谈之——

 

吴金宝:学深为师    品正为范

 

◎采写/陈莹  陈燕  摄影/吴春刚

 

 

吴金宝,我校音乐学院教授,文化部“中原曲艺研究基地”副主任,河南省教育厅学术技术带头人,中国音乐家协会考级委员会钢琴专业考级考官,河南省钢琴学会副会长,现主持国家社会科学基金艺术学项目一项,曾获河南省文化厅优秀教育工作者等荣誉称号。

多次预约之后,记者见到繁忙之中的吴金宝。和蔼的表情、亲切的语言、得当的举止是作为“卧龙学者”之一的他留给我们最初的印象。

“学有所长探索不息,术有专攻教书育人”

吴金宝从教28年来,严谨治学、潜心研究、敬业奉献、教书育人,取得了丰硕成果。他曾获河南省教委园丁奖,省文化厅全省文化系统艺术学校器乐大赛辅导一等奖;2004年获赴德国贝多芬音乐节全国青少年钢琴比赛优秀教师奖,2005年获“中国音乐学院首届全国钢琴大赛”优秀辅导教师奖,2007年获舒曼国际青少年钢琴比赛“亚太地区”优秀指导教师奖等。他还在南阳市纪念抗日战争胜利五十周年大型音乐舞蹈晚会《历史的回声》和庆祝中国共产党成立七十五周年文艺晚会《革命征程》中,担任总导演;在欢庆“党的十六大”文艺晚会《颂歌献给党》和梨园春金奖总擂主王光姣戏曲歌舞演唱会等大型文艺活动中担任艺术总监。

“学有所长探索不息,术有专攻教书育人”是他一直奉行的座右铭。近年来,他先后主持、参加完成了国家社科基金艺术学项目三项(两项已结项,正在主持一项),省部级课题四项,在全国核心期刊上公开发表论文十余篇,公开出版专著三部。2005年获河南省社会科学优秀成果二等奖,2005年获南阳市社会科学优秀成果一等奖。

几分耕耘,几分收获。吴金宝所取得的这些成绩正是来自于他在教学、科研第一线二十余年的潜心研究和不懈奋斗。他说:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。在科研上是没有平坦的大路可走的,只有那在崎岖小路上攀登不畏劳苦的人,才有希望到达光辉的顶点。”吴金宝的创新精神和独立的科研能力来自于他对事业的执着追求,对成功的积极探索,对经验的不断积累。

“教育是传播文化的火种,教师则是传播文化的使者”

作为学科带头人,吴金宝不仅要从事严谨的科研工作,还承担着较多的本科教学任务。为真正做到教研相长,他想方设法,将科研与教学结合起来。一方面以科研指导教学,如用最新的研究成果给本科生开设专题课程,讲授前沿性的专业知识;另一方面,在备课和教学中大量涉猎专业知识,在讲授的过程中让学生充分吸收并广泛参与讨论,从而为课题研究做一些基础性的资料积累,服务于科研工作。近年来,始终耕耘在教学第一线上,从未请过一天假。

谈到教育,他说:“教育是传播文化的火种,教师则是传播文化的使者。所以要学生做的事,我要躬亲共做;要学生学的知识,我要躬亲共学;要学生守的规则,我要躬亲共守。”他时刻模范地遵守职业道德,以较强的事业心、工作责任感和很强的组织能力,灵活的教学方法,多种多样的形式,抓住学生们的心理特点,深入浅出,因材施教,因人而宜。

为了让学生掌握一技之长,成为有用人才,他以饱满的热情投入到教学中,对学生严格要求、一丝不苟,做到课堂内容丰富,重点难点突出,学期有计划,课堂有教案,充分调动学生的学习积极性和主动性,并多次到各地观摩学习,汲取新的知识,改进教学方法。他教授的学生政治、业务素质高,在全国、省市赛事中多次获奖。他的一位学生这样说:“课上他是良师,传授科学知识;课后他是益友,教我们做人道理。”教书育人,为人师表,顾全大局,甘为人梯,其高尚的职业道德和过硬的专业技能受到领导和师生的一致好评。

“种下行动就会收获习惯,种下习惯就会收获命运。而学以致用就是最好的习惯”

吴金宝这样告诉记者:“种下行动就会收获习惯,种下习惯就会收获命运。而学以致用就是最好的习惯,正如若仅把教书育人局限于象牙塔中,那将有愧于时代赋予教师的责任和使命,坚持学以致用也是一名优秀教师所必须具备的品德。”他始终将实践研究、服务社会作为重要一环,利用大学课堂来抢救优秀的民族文化遗产,利用高校培养曲艺人才,利用高校教育培养青年曲艺观众。

他所主持的全国社科基金艺术学项目《河南曲艺信息资料数据库建设与研究》将把河南曲艺所有文字资料、音乐资料、音像资料和老艺人采访资料运用现代信息技术加以储存,利用数字化采集、管理系统,形成资源共享的网管系统数据库,解决了对河南曲艺的了解、学习、研究、传播等资料传送的重大问题。该成果既弥补河南曲艺史料信息化的空白,利用现代科学技术,为抢救民族文化遗产做出贡献。同时也为政府文化管理部门、剧团、说唱团、学校和科研单位演出和研究提供重要的信息数据帮助。

近一年来,吴金宝带领课题组成员上山下乡,先后走访老艺人四十余名,抢救录制南阳大调曲、三弦书优秀传统唱段200余段,搜集整理曲艺图书资料500余册,采集存储曲艺电子文本2000余册。组织开设的“影响与接受——高校非物质文化遗产教学论坛”,聘请了十余位全国知名专家学者到校开设专题讲座,在全省高校引起了强烈反响。

吴金宝始终以优良的师德师风影响着身边的每一个人,饯行着“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限”的人生格言。他勤恳耕耘在教学科研第一线,敬业爱岗,用实际行动诠释着“学深为师,品正为范”的教师职业标准,谱写了一名优秀人民教师的光荣诗篇!

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